| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | TDE310B | Çağatay Türkçesi | Zorunlu | 3 | 6 | 3 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Türk dilinin 15.-19. yy. arasını kapsayan dönemi olan Çağatay edebiyatının genel özelliklerini vererek, dönemin en önemli temsilcilerinden (Ali Şir Nevayi, Hüseyin Baykara vb.) şiir ve düz yazı orijinal metinler okutarak, anlam ve yapı bakımından incelemektir |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Dr. Öğr. Üyesi Arzu ÖZDOĞANOĞLU |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Çağatay Türkçesinin ses ve şekil bilgisinin öğretilmesi | | 2 | Eski harflerle yazılmış edebi metinleri okuma, yazma ve anlama bilgi ve becerisine sahip olmak |
|
| Öğrenim Türü |
| İkinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Doğu Türk yazı dili kolunu oluşturan Çağatay Türkçesinin (15.-19. yy) dil özellikleri ve eser külliyatı üzerinde durularak, belli başlı temsilcilerinin eserleri incelenir |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Çağatay Türkçesinin oluşumu ve gelişmesi. Diğer Türk diyalektleri arasındaki yeri. Alfabe ve imlâ. | | | | 2 | Çağatay Dönemi hakkında genel tarihî bilgiler | | | | 3 | Çağatay Türkçesiyle yazılmış eserler. Çağatay Türkçesiyle yazılmış eserler üzerinde yapılan çalışmalar. | | | | 4 | Klâsik Çağataycanın en önemli temsilcisi Ali Şir Nevayî ve eser külliyatı | | | | 5 | Metin üzerinde okuma, transkripsiyon, çeviri, fonolojik ve morfolojik tahlil çalışmaları. | | | | 6 | Ali Şir Nevayî?den seçme şiirlerin incelenmesi | | | | 7 | Ali Şir Nevayî?den seçme şiirlerin incelenmesi | | | | 8 | Ara sınav | | | | 9 | Ali Şir Nevayî?den seçme şiirlerin incelenmesi | | | | 10 | Ali Şir Nevayî?den seçme şiirlerin incelenmesi | | | | 11 | Hüseyin Baykara?dan seçme şiirlerin incelenmesi | | | | 12 | Hüseyin Baykara?dan seçme şiirlerin incelenmesi | | | | 13 | Hüseyin Baykara?dan seçme şiirlerin incelenmesi | | | | 14 | Hüseyin Baykara?dan seçme şiirlerin incelenmesi | | | | 15 | Çağatay Türkçesinden Özbekçe ve Yeni Uygurcaya geçişin değerlendirilmesi; genel tekrar. | | | | 16 | Final | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| J., Eckmann, Çağatayca El Kitabı (Çev. Günay Karaağaç), Akçağ Yay., Ankara, 2003 |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 2 | 10 | 20 |
| Bireysel Çalışma | 2 | 10 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 10 | 20 |
| Ev Ödevi | 2 | 10 | 20 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 3 | | ÖÇ2 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |