 |
Ders Öğretim Planı| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | EM103 | Yabancı Dil I | Zorunlu | 1 | 1 | 2 |
| | Dersin Seviyesi | | Lisans | | Dersin Amacı | | Öğrencilerin temel düzeyde cümle, diyalog ve metinleri anlama, kısa soru ve cevaplar oluşturma ve kendilerini basit günlük ifadelerle anlatmalarını sağlamaktır. | | Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri | | Öğr. Gör. Ömer YAĞIZEL | | Öğrenme Çıktıları | | 1 | Kendini basitçe tanıtır. | | 2 | Kişisel bilgiler verip başkalarına bu konularda sorular sorar. | | 3 | Ailesi ve sahip olduğu eşyaları yazılı ve sözlü olarak ifade eder. | | 4 | Restoran ve sinema gibi yerlerde fiyat ve zaman, vb. istekleri hakkında soru sorar. | | 5 | Hobiler ve günlük etkinliklerle ilgili yazılı, görsel ve işitsel materyalleri anlar. | | 6 | Belirli önemli gün ve tarihleri sorup cevap verir. | | 7 | İhtiyaç ve istekler için rica ifadeleri kullanır, yiyecek siparişi verir. | | 8 | Çeşitli yer, ev eşyaları ve giysi adlarını kullanır. |
| | Öğrenim Türü | | Birinci Öğretim | | Dersin Ön Koşulu Olan Dersler | | Yok | | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | | Yok | | Dersin İçeriği | | Temel tanışma ifadeleri, temel kişisel bilgiler, sahip olunan eşyalar ve aile bilgileri, günlük rutin etkinlikler ve hobiler, belirli kişisel önemli gün ve tarihler, sevilen-sevilmeyen etkinlikler, rica ifadeleri, yiyecek ve içecekler, öğünler, çeşitli miktar ifadeleri, yer adları, evin bölümleri, giysiler, alışveriş dili, geçmiş zaman yapıları. | | Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği | |
| 1 | Temel Tanışma İfadeleri
| | | | 2 | Temel Kişisel Bilgiler
| | | | 3 | Sahip Olunan Eşyalar ve Aile Bilgileri
| | | | 4 | Alışveriş ve Zamanla İlgili Yaygın Kullanılan İfadeler
| | | | 5 | Günlük Rutin Etkinlikler ve Hobiler
| | | | 6 | Belirli Kişisel Önemli Gün ve Tarihler
| | | | 7 | Genel Geçer ve Günlük Etkinliklerde Sıklık ve Zaman Zarflarıyla İfade Etme
| | | | 8 | Arasınav
| | | | 9 | Sevilen-Sevilmeyen Etkinlikler, Rica İfadeleri
| | | | 10 | Yiyecek ve İçecekler, Öğünler, Çeşitli Miktar İfadeleri
| | | | 11 | Yer Adları, Evin Bölümleri, Ev Eşyaları, Giysiler
| | | | 12 | Miktar Soruları, Alışveriş Dili
| | | | 13 | Geçmiş Zaman İfade ve Yapıları
| | | | 14 | Basit Anekdotlar ve Geçmiş Zaman Etkinlikleri
| | | | 15 | Genel Değerlendirme
| | |
| | Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | | " Redston, C. 2006; Face to Face Elementary Coursebook, Cambridge University Press, Great Britain.
"
Redston, C. 2006; Face to Face Elementary Workbook, Cambridge University Press, Great Britain.
Murphy, R. 2006; Essential Grammar in Use (Elementary), Cambridge University Press, Great Britain. | | Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları | | | Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
| | İş Yükü Hesaplaması | |
| Ara Sınav | 1 | 4 | 4 | | Final Sınavı | 1 | 4 | 4 | | Derse Katılım | 14 | 2 | 28 | | Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 | | Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 2 | 2 | | Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 2 | 2 | |
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi | | ÖÇ1 | | | | | | | 1 | 2 | | ÖÇ2 | | | | | | | 1 | 2 | | ÖÇ3 | | | | | | | 1 | 2 | | ÖÇ4 | | | | | | | 1 | 2 | | ÖÇ5 | | | | | | | 1 | 2 | | ÖÇ6 | | | | | | | 1 | 2 | | ÖÇ7 | | | | | | | 1 | 2 | | ÖÇ8 | | | | | | | 1 | 2 |
| | * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |
|
|