| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | EM311B | İş Etüdü | Zorunlu | 3 | 5 | 3 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Metod etüdü ve araçları ile iş ölçümü ve iş ölçümünde kullanılan yöntemlerin öğrenciye öğretilmesi ve tüm iş etüdü tekniklerinin öğrenci tarafından başarıyla kullanılabilmesinin sağlanması |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Dr. Öğr. Üyesi Çağatay TEKE |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | İş etüdü kavramının tanımı ve bu kavramın öneminin farkına varmak | | 2 | Metod etüdü kavramı ve metod etüdünde kullanılan tüm raporlama tekniklerinin iş akış diyagramları ve diğerlerinin şemaları hazırlayabilme | | 3 | Hareket etüdü prensiplerini uygulayabilme ve hareket etüdü ile ilgili akış şemalarını hazırlayabilme | | 4 | Zaman etüdü yapabilme, farklı performans değerlendirme tekniklerini kullanabilme, tolerans faktörlerini ayırt edebilme ve toplam toleransı hesaplayabilme. Standart zaman bulabilme | | 5 | İş örneklemesi prensiplerini öğrenme ve atölyede iş örneklemesi uygulaması yapabilme, standart zaman hesaplayabilme | | 6 | Grup zamanlama tekniğini uygulayabilme ve standart zaman hesaplayabilme | | 7 | Sentetik zamanlama tekniklerini uygulayabilme | | 8 | Makine zamanlarını hesaplayabilme |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| İş etüdü ile ilgili temel kavramlar, metot etüdü, zaman etüdü, iş örneklemesi, grup zamanlama tekniği, sentetik zamanlama teknikleri ve MTM uygulamaları |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | İş Etüdü ve temel kavramlar
| | | | 2 | Metod etüdü tanım ve araçları
| | | | 3 | Temel iş akış şemaları
| | | | 4 | İş akış şemaları
| | | | 5 | Metod etüdünün İş istasyonlarına uygulanması ve hareket etüdü prensipleri
| | | | 6 | İş ölçümü
| | | | 7 | Zaman etüdü
| | | | 8 | Ara Sınav | | | | 9 | Zaman etüdü
| | | | 10 | Zaman etüdü
| | | | 11 | İş örneklemesi
| | | | 12 | İş örneklemesi
| | | | 13 | İş örneklemesi
| | | | 14 | Grup zamanlama tekniği
| | | | 15 | Sentetik zamanlama sistemleri
| | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| İŞ ETÜDÜ, MPM yayınları, 2003
Modelling for Management: Simulation in Support of Systems Thinking by George P. Richardson
MOTION AND TIME STUDY, RALPH BARNES, 2006 |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 37 | | Ev Ödevi | 1 | 63 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 3 | 3 | 9 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 4 | 4 | 16 |
| Ev Ödevi | 1 | 8 | 8 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 3 | | 3 | 4 | | | | 4 | | ÖÇ2 | 3 | | 3 | 3 | | | | | | ÖÇ3 | 3 | | 3 | 3 | | 3 | | | | ÖÇ4 | 4 | | 4 | 4 | | | | | | ÖÇ5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | | | | ÖÇ6 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | | | | ÖÇ7 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | | | 4 | | ÖÇ8 | 5 | 4 | 4 | 4 | | | | 4 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |