| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | EM211B | Sistem Analizi ve Tasarımı | Zorunlu | 2 | 3 | 4 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| "Bu dersin amacı, toplumun faydasına yönelik olarak gerek doğal gerekse mühendislik sistemlerinin modellenmesi, tasarımı ve kontrol edilmesinde öğrencilere yararlı olacak araçları, kavramları ve uygulamaları tanıtmak. Sistem analizi teknik ve kavramlarının başarılı ve verimli bir şekilde nasıl uygulanacağını öğretmek, öğrencilerin hangi durumda hangi analiz ve tasarım tekniğinin uygun olabileceğini seçmelerinde yol gösterme ve onları gerçek problemlere uygulayabilmeyi ve elde edilen sonuçları yorumlama yapabilmeyi öğretmektir.
" |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Dr. Öğr. Üyesi Çağatay TEKE |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Karmaşık problemler için bütüncül bakabilir. | | 2 | Günümüzün disiplinlerarası iş ortamında çalışabilir ve projeler yönetebilir. | | 3 | Analitik araçları kullanarak işletme sorunlarını çözebilir. | | 4 | Sistem yaklaşımı ile imalat ve hizmet sistemlerinde problemleri belirleyebilir Ve bu problemler için çözüm önerileri hazırlayabilir. | | 5 | Karmaşık sistemleri modelleyebilir. | | 6 | Sistemik problemlerin davranışlarını analiz edebilir ve müdahale de bulunur. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Sistem Paradigmasındaki değişim, genel sistem kuramı, sistem yaklaşımı, sistem analizi,sistem tasarımı, sistemik problemler, sistemlerin modellenmesi, Sistem analizi ve tasarım süreci, Sistem analizi çalışmasının temel aşamaları. Sistem mühendisliği,Dinamik Sistemlerin Yapısı ve davranışı, Sistem Hayat Döngüsü (sistem ömür çevrimi), Sistem analizi çalışmasında kullanılan yöntem ve araçlar. Sistem analizi uygulamalarından örnekler |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Sistem Analizi ve Tasarımına Giriş
| | | | 2 | Sistem Analizi ve Tasarımına Giriş
| | | | 3 | Sistem Yaklaşımı
| | | | 4 | Sistem Yaklaşımı
| | | | 5 | Bilgi Sistemleri Planlama
| | | | 6 | Bilgi Sistemleri Analizi
| | | | 7 | Bilgi Sistemleri Tasarımı
| | | | 8 | Ara sınav
| | | | 9 | Bilgi Sistemleri Kurulması
| | | | 10 | İhtiyaç Mühendisliği ve Modelleme
| | | | 11 | Yapısal Modelleme
| | | | 12 | Sistem Mimarisi ve Kullanıcı Arayüzü Tasarımı | | | | 13 | Dokümantasyon, Test ve Kurma
| | | | 14 | İzleme ve Değerlendirme
| | | | 15 | Proje Planlama ve Yönetimi
| | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Whitten, Bentley, Barlow, System Analysis & Design Methods, IRWIN, ikinci Basım, 1992.
John Sterman, Business Dynamics: Systems Thinking and Modeling for a Complex World, McGraw-Hill/Irwin 2000.
Evren, R. Sistem Analizi, İTÜ yayınları. İstanbul. 1992
B.S. Blanchard and W.J. Fabrycky (1998), Systems Engineering and Analysis, Prentice Hall, N.J.
S. Şarman (1992), Sistem Analizi, D.E.Ü., İzmir |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 75 | | Ev Ödevi | 1 | 25 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 3 | 3 | 9 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 4 | 4 | 16 |
| Ev Ödevi | 1 | 8 | 8 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 5 | | 3 | 4 | | | | | | ÖÇ2 | 4 | | 4 | 3 | | | | 4 | | ÖÇ3 | 5 | | 4 | 4 | | | | | | ÖÇ4 | 4 | | 4 | 4 | 2 | | | | | ÖÇ5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | | 3 | | | ÖÇ6 | 4 | | 4 | 4 | 3 | | | |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |