| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | TRH105 | Büyük Selçuklu Tarihi I | Zorunlu | 1 | 1 | 4 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Türk tarihinin gelişimine önemli katkıları olan Oğuzların yapılanmaları, Selçuklu hanedanının ortaya çıkışı, yurt arayışındaki Tuğrul ve Çağrı Beylerin Karahanlı ve Gaznelilerle mücadelelerini öğretmek amaçlanmaktadır. Ayrıca Büyük Selçuklu Devleti’nin kuruluşu, Tuğrul Bey’den Alp Arslan’a sultanların siyasi, askeri icraatlarını anlaşılır kılmak amaçlanmaktadır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Dr. Öğr. Üyesi Kurban DURMUŞOĞLU |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Oğuzlar ve Oğuz Yabgu Devleti hakkında bilgi edinir. | | 2 | Selçuk adının menşei ve Selçukluların ortaya çıkışını öğrenir. | | 3 | Tuğrul ve Çağrı Beylerin devletleşme yolundaki siyasi, askeri mücadelelerini kavrayacaktır. | | 4 | Dandanakan Savaşı ve Büyük Selçuklu Devleti’nin kuruluşunu öğrenir, açıklayabilir. | | 5 | Tuğrul Bey’in ve Melikşah’ın tüm siyasi, askeri icraatları hakkında bilgi sahibi olur. | | 6 | Gazneli, Karahanlı ve Türkmenlerle olan ilişkileri konusunu kavrar. |
|
| Öğrenim Türü |
| İkinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Oğuzlar ve Oğuz Yabgu Devleti, Selçuk adı ve Selçukluların menşei, İslamiyet’e girmeleri, Selçukluların Maveraünnehir ve Harezm’deki siyasi mücadeleleri, Selçukluların Horasan’a girişi, Tuğrul ve Çağrı Beylerin devletleşme yolundaki mücadeleleri, Dandakan Savaşı ve Büyük Selçuklu Devleti kuruluşu, Tuğrul Bey’in ve Alp Arslan’ın saltanatı sırasındaki tüm siyasi, askeri icraatları, Türk Tarihinin dönüm noktası olan Malazgirt Savaşı anlatılacaktır. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Büyük Selçuklu Tarihi tasnifi, kaynak tanıtımı | | | | 2 | Oğuzlar ve Oğuz Yabgu Devleti | | | | 3 | Selçuk adı ve Selçuk menşei | | | | 4 | Selçuklular ve Hazar hakanlığı | | | | 5 | Oğuz Yabgu Devleti’nde Selçuklular | | | | 6 | Selçukluların İslamiyet’i kabulü ve ilk icraatları | | | | 7 | Maveraünnehir ve Harezm’deki mücadeleleri | | | | 8 | Ara Sınav | | | | 9 | Selçukluların İran Coğrafyasına Girişi, Gaznelilerle Savaşları | | | | 10 | Dandanakan Savaşı ve Büyük Selçuklu Devleti kuruluşu | | | | 11 | Tuğrul Bey’in saltanatı sırasında siyasi, askeri mücadeleleri | | | | 12 | Tuğrul Bey’in Bizans ve Abbasi Halifeliğiyle münasebetleri. | | | | 13 | Çağrı Bey’in faaliyetleri ve Tuğrul Bey’in ölümü | | | | 14 | Alp Arslan’ın tahta çıkışı ve hanedan üyeleriyle münasebetleri | | | | 15 | Türkmen akınları, Malazgirt Savaşı ve Alp Arslan’ın ölümü | | | | 16 | Yarıyıl Sonu Sınavı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Osman Gazi Özgüdenli, Selçuklular I, İsam Yayınları.
M. Altay Köymen, Alp Arslan ve Zamanı III. Cilt, TTK Yayınları, Ankara 2016
M. Altay Köymen, Büyük Selçuklu İmparatorluğu Tarihi Kuruluş Devri I. Cilt, TTK Yayınları, Ankara 2011.
M. Altay Köymen, Büyük Selçuklu İmparatorluğu Tarihi İkinci İmparatorluk Devri, TTK. Yayınları, Ankara 1991.
İbrahim Kafesoğlu, Sultan Melikşah Devrinde Büyük Selçuklu İmparatorluğu, Ötüken Neşriyat.
Faruk Sümer, Oğuzlar (Türkmenler), Türk Dünyası Araştırmaları Vakfı, İstanbul 2016. |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 16 | 2 | 32 |
| Bireysel Çalışma | 16 | 5 | 80 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Performans | 1 | 5 | 5 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 3 | 3 | 2 | 4 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | | ÖÇ2 | 2 | 5 | 1 | 1 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | | ÖÇ3 | 3 | 4 | 4 | 2 | 3 | 5 | 1 | 1 | 3 | | ÖÇ4 | 2 | 2 | 3 | 3 | 4 | 2 | 3 | 4 | 4 | | ÖÇ5 | 1 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | | ÖÇ6 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 2 | 3 | 3 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |