| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | TRH112B | İslam Tarihi ve Medeniyeti | Zorunlu | 1 | 2 | 3 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| İslam tarihinde Abbasilerin ortaya çıkışı ve yaşanan siyasi hadiseler konusunda bilgi verilmek amaçlanır. Ayrıca İslam medeniyetinin doğuşu, gelişmesi ve İslam müesseseleri konusunda bilgi verilmek, mukayeseli bir şekilde değerlendirilmesi amaçlanmaktadır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Dr. Öğr. Üyesi Yasemin AKTAŞ |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Abbasilerin siyasi, askeri ve dini politikalarını öğrenir. | | 2 | İlgili dönemdeki kişiler, kurumlar hakkında bilgi edinir. | | 3 | İslam medeniyetinin Avrupa’ya tesiri konusunda bilgi sahibi olur, sorgulayabilir. | | 4 | Hz. Muhammed’in Peygamberliğinden itibaren Dört Halife, Emeviler, Abbasiler ve Endülüs Emevileri dönemlerinde İslam toplumunun geçirdiği değişim ve dönüşümleri farklı açılardan açıklar, mukayese eder. | | 5 | İslam medeniyetinde gelişen bilimsel eserler hakkında bilgi sahibi olur. | | 6 | İslam toplumun maddi ve manevi eserlerini öğrenir. |
|
| Öğrenim Türü |
| İkinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Abbasilerin ortaya çıkışına, siyasi ve askeri mücadelelerine, Hz. Muhammed döneminden itibaren İslam toplumunun idari, askeri, sosyal, iktisadi, adli, eğitim, kültür ve mimari sahadaki yapılanmalarına, süreç içindeki gelişmelerine değinilecektir. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | İslamiyet’in doğuşu ve yayılışı hakkında genel değerlendirme. | | | | 2 | İslam medeniyetinin tasnifi ve kaynakları | | | | 3 | Abbasiler Dönemi, İlk dönem Abbasi Hilafeti | | | | 4 | Samarra dönemi ve Emirü’l Ümeralık | | | | 5 | Selçuklu egemenliği, Moğol istilası ve yıkılışı | | | | 6 | İslam medeniyetinde idari, siyasi yapılanma; Halifelik, vezirlik, divanlar | | | | 7 | İslam medeniyetinde adli teşkilatlanmanın seyri | | | | 8 | Ara Sınav | | | | 9 | İslam medeniyetinde ictimai hayat | | | | 10 | İslam medeniyetinde eğitim-öğretimin gelişimi | | | | 11 | İslam medeniyetinde ilim ve kültür hayatı | | | | 12 | İslam toplumunda iktisadi hayat | | | | 13 | İslam medeniyetinde askeri teşkilatlanma | | | | 14 | İslam medeniyetinde sanat, imar faaliyetleri | | | | 15 | İslam medeniyetinin Avrupa’ya tesiri | | | | 16 | Yarıyıl Sonu Sınavı. | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Adem Apak, Ana Hatlarıyla İslam Tarihi I-II-III-IV, Enşar Neşriyat, İstanbul 2020.
İslam Tarihi el-Kitabı, Editör. Eyüb Baş, Grafiker Yayınları, Ankara 2016.
İbrahim Sarıçam, İslam Medeniyeti Tarihi, 2007. |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 7 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 3 | 2 | 2 | 3 | 4 | 3 | 2 | 4 | 2 | | ÖÇ2 | 4 | 3 | 2 | 3 | 5 | 4 | 3 | 3 | 2 | | ÖÇ3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 5 | 5 | 4 | 5 | 2 | | ÖÇ4 | 3 | 4 | 3 | 2 | 3 | 2 | 5 | 2 | 3 | | ÖÇ5 | 4 | 3 | 2 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | | ÖÇ6 | 3 | 3 | 5 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |