| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | PD301 | Psikolojik Danışma İlke ve Teknikleri | Zorunlu | 3 | 5 | 6 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Psikolojik danışma süreci ile ilgili İlke ve Tekniklerin kazanılması. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
|
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Psikolojik Danışma İlke ve Tekniklerini açıklar. | | 2 | Etkili Danışmanın Kişisel Karakteristiklerini açıklar. | | 3 | Etkin Dinleme Yöntemini kullanır. | | 4 | Somutlaştırma becerisini test eder. | | 5 | Empati düzeylerini karşılaştırır. | | 6 | İçtenlik ve Saygı kavramlarını açıklar | | 7 | Kişiselleştirme yapma becerisi inşa eder. | | 8 | Terapötik Aşama Becerilerini uygular. |
|
| Öğrenim Türü |
| İkinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| (YÖK Kur tanımı alınmıştır.) Psikolojik danışma süreci ile ilgili İlke ve Teknikler, Gizlilik, Gönüllülük, Saydamlık, Etik, Danışan ve Psikolojik Danışman Arasında Rapport İlişkinin Kurulması |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Bireysel Psikolojik Danışma Becerileri | | | | 2 | Etkili Danışmanın Kişisel Karakteristikleri | | | | 3 | Etkin Dinleme | | | | 4 | Somutluk | | | | 5 | Empati | | | | 6 | İçtenlik | | | | 7 | Ara sınav | | | | 8 | SaygıKişiselleştirme | | | | 9 | Saydamlık | | | | 10 | İlişkinin Şimdi ve Buradalığı | | | | 11 | Aşama Becerileri | | | | 12 | Aşamaları Birleştirme | | | | 13 | Genel Değerlendirme | | | | 14 | | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 80 | | Quiz | 2 | 10 | | Ev Ödevi | 1 | 10 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 60 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 40 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı | 1 | 40 | 40 |
| Quiz | 2 | 10 | 20 |
| Derse Katılım | 16 | 5 | 80 |
| Bireysel Çalışma | 16 | 2 | 32 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | | | | | | | | | | | | | | | | | ÖÇ2 | | | | | | | | | | | | | | | | | ÖÇ3 | | | | | | | | | | | | | | | | | ÖÇ4 | | | | | | | | | | | | | | | | | ÖÇ5 | | | | | | | | | | | | | | | | | ÖÇ6 | | | | | | | | | | | | | | | | | ÖÇ7 | | | | | | | | | | | | | | | | | ÖÇ8 | | | | | | | | | | | | | | | |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |