| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | AE-RPD404 | Travma Sonrası Psikolojik Danışma | Zorunlu | 4 | 8 | 3 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Travma sonrası ortaya çıkan patolojik durumları anlama, anlamlandırma ve tedavi etme konusunda bilgi edinmek. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Dr. Öğr. Üyesi İhsan AKEREN. |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Travma ve travmayla ilgili kavramları tanımlar. | | 2 | Travma çeşitlerini sıralar. | | 3 | Travmanın bireylerin gelişimleri üzerindeki etkisini bilir. | | 4 | Post travmatik stres bozukluklarıyla başa çıkmada kullanılacak terapi yöntemlerini açıklar. | | 5 | Psikolojik danışma kuramlarından uygun olan yaklaşımı travma ile baş etme sürecine uygular. |
|
| Öğrenim Türü |
| İkinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Travma psikolojik danışmanlığında (TPD) kuramsal çerçeve, TPD'nin amacı ve ilkeleri, TPD'de müdahale ve yaklaşımlar. Travma, kırılganlık ve risk faktörleri. Travmayla başa çıkmada koruyucu faktörler,. Kayıp yas ve kriz danışmanlığı. Travmada psikolojik değerlendirme. Travma sonrası değerlendirme. Travmatik çocuklar. İkincil travma. TPD'de etik. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Travmanın Tanımı Ve Kapsamı | | | | 2 | Travma Sonrası Stres Tepkileri | | | | 3 | Travmanın Bireyler Ve Aileler Üzerindeki Etkileri | | | | 4 | Travmaları ve kayıpları takip eden psikolojik bilgilendirme. | | | | 5 | Çocuklar ve felaket, toparlanma yöntemlerinin öğretilmesi. | | | | 6 | Depremin psikolojik sonuçlarını tanıma ve hafifletme. | | | | 7 | Yas süreci, yas modelleri ve müdahale. | | | | 8 | Ara sınav | | | | 9 | Kriz danışmanlığı ve krize müdahale. | | | | 10 | Travmanın psikolojik değerlendirmesi: yöntem, araçlar ve uygulama. | | | | 11 | Travmatize çocuklar ve bunlarla çalışma. | | | | 12 | İkincil (dolaylı) travma ve travma sonrası büyüme. | | | | 13 | Okulda kriz ve travmaya müdahale. | | | | 14 | Travmada risk faktörleri ve koruyucu faktörler. | | | | 15 | TPD ve etik. | | | | 16 | Final sınavı. | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Travma Psikolojik Danışmanlığı. Firdevs Savi Çakar. |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 3 | 20 | 60 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 3 | 1 | 2 | | | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 3 | 5 | 1 | 1 | | ÖÇ2 | 3 | 1 | 2 | | | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 3 | 5 | 1 | 1 | | ÖÇ3 | 3 | 1 | 2 | | | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 3 | 5 | 1 | 1 | | ÖÇ4 | 3 | 1 | 2 | | | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 3 | 5 | 1 | 1 | | ÖÇ5 | 3 | 1 | 2 | | | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 3 | 5 | 1 | 1 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |