 |
Ders Öğretim Planı| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | AE-RPD103 | Kültürel Antropoloji | Zorunlu | 1 | 1 | 4 |
| | Dersin Seviyesi | | Lisans | | Dersin Amacı | | Sosyal antropoloji ile ilgili temel kavramları ve ilkeleri öğretmek. | | Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri | | Tüm öğretim üyeleri | | Öğrenme Çıktıları | | 1 | Kültür kavramını açıklayan yaklaşımları tanıyacaktır. | | 2 | Biyolojik ve Kültürel evrim hakkında bilgi sahibi olacaktır. | | 3 | Antropolojideki farklı bakış açılarını ve kuramları tanıyacaktır. | | 4 | Toplumların iktisadi ve siyasal çeşitliliğini yorumlayabilecek, akrabalık ve toplumsal cinsiyetin toplumsallaşma süreci içindeki yerini ifade edebilecektir. | | 5 | İnanç sistemlerinin ortaya çıkışı, çeşitliliği ve dil-kültür ilişkilerini açıklayabilecek ve yorumlayabilecektir. |
| | Öğrenim Türü | | İkinci Öğretim | | Dersin Ön Koşulu Olan Dersler | | Yok | | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | | Yok | | Dersin İçeriği | | Antropolojinin temel konuları ve kültür kavramı; kültürel antropolojinin tarihçesi ve kültürel değişme, kültür ve değerler, kültürün ilişkili olduğu kavramlar (dil, ekoloji, üretim biçimleri ve ekonomi), toplumsal cinsiyet, evlilik, aile, akrabalık ve soy sistemleri; sosyal organizasyonlar ve törenlerin simgesel anlamı; din antropolojisi, iletişim, ekonomi, eğitim, film ve fotoğrafçılık, tarih, gazetecilik, hukuk, dil bilim, edebiyat, tıp, siyaset bilimi ve sosyoloji olmak üzere farklı alanların ders kapsamında ve RPD çerçevesinde ele alınması. | | Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği | |
| 1 | Antropolojinin kapsamı, konusu, yöntemi ve temel kavramları | Yok | Yok | | 2 | İnsanın biyokültürel evrimi | | | | 3 | Kültür kavramı ve kültürel süreçler | | | | 4 | Antropoloji kuramları | | | | 5 | Ekonomik Sistemler | | | | 6 | Araştırma | | | | 7 | Siyasal Sistemler | | | | 8 | Ara sınav | | | | 9 | Akrabalık ve Evlilik | | | | 10 | Aile ve toplumsal cinsiyet | | | | 11 | Din Antropolojisi | | | | 12 | Kimlik, etnik aidiyet ve ırkların kültürel inşası | | | | 13 | Uygulamalı antropoloji | | | | 14 | Günümüzde antropoloji | | | | 15 | Final sınavı | | |
| | Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | | Kottak, Conrad P. 2001. Antropoloji, Çev: H.Ü. Öğretim Üyeleri, Ankara, Ütopya yayınları, Daniel G. Bates. 2009. Çev: H.Ü. Öğretim Üyeleri . Ankara.İstanbul Bilgi Ün. Yayınları, 21. Yüzyılda Kültürel Antropoloji , Sibel Özbudun ve Gülfem Uysal, 50 Soruda Antropoloji, Bilim ve Gelecek Yayınevi, İstanbul, 2012 | | Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları | | | Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
| | İş Yükü Hesaplaması | |
| Ara Sınav | 25 | 2 | 50 | | Derse Katılım | 14 | 2 | 28 | | Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 22 | 22 | | Ev Ödevi | 1 | 25 | 25 | |
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi | | | * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |
|
|