| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | AE-RPD303 | Psikolojik Testler | Zorunlu | 3 | 5 | 3 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Bu dersin temel amacı, rehberlik ve psikolojik danışma alanında kullanılan temel psikolojik testleri tanıtmak, puanlama ve değerlendirme ölçütlerini açıklamak ve uygulamaktır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Dr. Öğr. Üyesi İhsan AKEREN |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Psikolojik test nedir? Bireyi tanımada psikolojik testlerin kullanımı ve psikolojik testlerin tarihçesi. | | 2 | Psikolojik testlerin sınıflandırılması. | | 3 | Ölçme, ölçekler ve değerlendirme ,istatistiksel yöntemler | | 4 | Test puanlarının yorumlanması, güvenirlik ve geçerlik, madde analizi | | 5 | Türkiye'de kullanılan ilgi-tutum, yetenek, gelişim ve zeka testleri. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Eğitimde Araştırma Yöntemleri
İstatistik I
İstatistik II |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| *Derste kullanılacak kaynakların öğrenci tarafından temin edilmesi gerekmektedir. Bu konular teorik derste işlenecek, uygulamada konu ile ilgili uygulamalar yaptırılacaktır.
**Uygulama ödevleri belirtilen haftalarda öğrenci tarafından çıktı alınıp ilgili ders hocasına teslim edilmelidir. Zamanında teslim edilmeyen ödevler değerlendirmeye alınmayacaktır. |
| Dersin İçeriği |
| Psikolojide ölçme ve ölçüm türleri, ölçüm araçlarında geçerlik, güvenirlik ve hatalar, psikometrik yaklaşımlar, geliştirilen ölçme araçları (kişilik, yetenek, ilgi-tutum ve zeka testleri). |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Psikolojik test nedir? Bireyi tanımada psikolojik testlerin kullanımı ve psikolojik testlerin tarihçesi | | | | 2 | Psikolojik testlerin sınıflandırılması | | | | 3 | Ölçme, ölçekler ve değerlendirme ,istatistiksel yöntemler | | | | 4 | Test puanlarının yorumlanması, güvenirlik ve geçerlik, madde analizi | | | | 5 | Psikolojik testlerin kullanımı ve etik kurallar | | | | 6 | Türkiye’de kullanılan zeka testleri (Alexander, Catell 2A,3A; insan resmi çizme) | | | | 7 | Türkiye’de kullanılan zeka testleri (Porteus, Stanford-Binet, Wechsler) | | | | 8 | Arasınav | | | | 9 | Zeka testleri Uygulamaların değerlendirilmesi | | | | 10 | Türkiye’de kullanılan gelişim testleri (Ankara, Bender, Benton, Bourdon,D2) | | | | 11 | Türkiye’de kullanılan gelişim testleri (Denver, Frankfurter, Gesell, Metropolitan, Peabody) | | | | 12 | Gelişim testleri uygulamalarının değerlendirilmesi | | | | 13 | Türkiye’de kullanılan kişilik testleri (16 faktör, CAT, Bir İnsan Çiz, Minnesota) | | | | 14 | Türkiye’de kullanılan kişilik testleri (MMPI, Rorschach, TAT, Louisa ) | | | | 15 | Kişilik testleri uygulamalarının değerlendirilmesi | | | | 16 | Yıl sonu sınavı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| 1. Özgüven, İ.E. (2020). Psikolojik Testler. (16. Bs). Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.
2. Gençdoğan, B. (2021). Psikolojik Testler. (16. Bs). Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.
3. Güneri, E. (2016). Türkiye’de Kullanılan Psikolojik Testler: Zeka Testleri. Cilt I. İstanbul: Kaknüs Yayınları
4. Güneri, E. (2016). Türkiye’de Kullanılan Psikolojik Testler: Gelişim Testleri. Cilt II. İstanbul: Kaknüs Yayınları
5. Güneri, E. (2016). Türkiye’de Kullanılan Psikolojik Testler: Kişilik Testleri. Cilt III. İstanbul: Kaknüs Yayınları |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 3 | 20 | 60 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 4 | | 1 | | | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | | ÖÇ2 | 3 | | 1 | | | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | | ÖÇ3 | 4 | | 1 | | | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | | ÖÇ4 | 4 | | 1 | | | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | | ÖÇ5 | 3 | | 1 | | | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |