| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | AE-RPD203 | Öğrenme Psikolojisi | Zorunlu | 2 | 3 | 4 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Bu derste, öğrenme ile ilgili temel kavramlar, öğrenmenin doğası, öğrenmeyi etkileyen faktörler ve öğrenme teorileri başlıklarının öğretilmesi amaçlanmaktadır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Dr. Öğr. Üyesi Lokman KOÇAK |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Öğrenmeye ilişkin temel kavramları tanır. | | 2 | Öğrenmeyi etkileyen etkenleri açıklar. | | 3 | Öğrenmeyi etkileyen kavramları açıklar. | | 4 | Öğrenme kuramlarını açıklar. | | 5 | Bellek ile ilgili temel kavramlar açıklar. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Öğrenmeyle ilgili temel kavram ve ilkeler, öğrenmeyi etkileyen (öğrenen, öğrenme malzemesi, öğrenme stratejisi, öğrenme ortamı ile ilgili) etkenler, öğrenme kuramları (davranışçı yaklaşım, bilişsel yaklaşım), etkili öğrenme yöntem ve teknikleri. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Öğrenmeye ilişkin temel kavramlar | Yok | Yok | | 2 | Öğrenmeyi etkileyen faktörler | Yok | Yok | | 3 | Öğrenmeyi etkileyen faktörler | Yok | Yok | | 4 | Öğrenme kuramları (davranışçı kuramlar-klasik koşullanma) | Yok | Yok | | 5 | Öğrenme kuramları (davranışçı kuramlar-bitişiklik kuramı) | Yok | Yok | | 6 | Öğrenme kuramları (davranışçı kuramlar-bağlaşımcılık kuramı) | Yok | Yok | | 7 | Öğrenme kuramları (davranışçı kuramlar-edimsel koşullanma) | Yok | Yok | | 8 | Ara Sınav | Yok | Yok | | 9 | Koşullanma ilkeleri | Yok | Yok | | 10 | Pekiştirme ve ceza | Yok | Yok | | 11 | Sosyal bilişsel öğrenme | Yok | Yok | | 12 | Gestalt yaklaşımda öğrenme (işaret-gestalt kuramı) | Yok | Yok | | 13 | Gestalt yaklaşımda öğrenme (duyum ve algı) | Yok | Yok | | 14 | Bellek | Yok | Yok | | 15 | Çoklu zeka kuramı | Yok | Yok | | 16 | Final Sınavı | Yok | Yok |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Ormrod, J. E. (2022). Öğrenme psikolojisi. Nobel. |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 10 | 20 |
| Okuma | 30 | 2 | 60 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 2 | | 1 | | | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 3 | 1 | | ÖÇ2 | 3 | | 1 | | | 1 | 3 | 2 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 | | ÖÇ3 | 3 | | 1 | | | 1 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | | ÖÇ4 | 3 | | 1 | | | 1 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 4 | 1 | 4 | 2 | | ÖÇ5 | 1 | | 1 | | | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |