| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | YB109B | Yaşlı Bakım İlke ve Uygulamaları I | Zorunlu | 1 | 1 | 8 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Ön Lisans |
| Dersin Amacı |
| Yaşlı bireyi bütüncül olarak değerlendirerek yaşlı bakımı konusunda gerekli bilgi ve beceri sahibi, yaşlı bakım hizmetini uygulayıcı ve geliştirici niteliğe sahip yaşlı bakım teknikeri olmalarını sağlamak |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Ögr. Gör. Dr. Buket DAŞTAN |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Öğrenciler, yaşlıların temel ihtiyaçlarını tanımlayabilecek ve karşılayabilecektir. | | 2 | Yaşlı bakımı uygulamalarında temel davranış kurallarını uygulayabilecektir. | | 3 | Yaşlılığa etki eden faktörleri ve değişiklikleri değerlendirebilecektir. | | 4 | Öğrenciler, yaşlılıkta karşılaşılan yaygın sorunları belirleyebilecek ve bu sorunlarla başa çıkma becerisini geliştirebilecektir. |
|
| Öğrenim Türü |
| İkinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Yaşlanma ve yaşlılık ile ilgili tanımlamalar, Yaşlının temel gereksinimleri, Yaşlıda bakım uygulamalarının yürütülmesinde temel kurallar, Hayati belirtiler, ateş, nabız, tansiyon, solunum ölçülmesi ve kaydedilmesi, Yaşlıda bireysel hijyen ve uygulamaları, Yatak yapımı, rahat yatış pozisyonları, Yaşlının beslenme gereksiniminin karşılanması, oral yol ve gavajla beslenme, Yaşlıda bası yaraları ve yara bakımı, Yaşlıda sıcak ve soğuk uygulamalar. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | yaşlılığın tanımları | | | | 2 | Yaşlı kişinin temel ihtiyaçları | | | | 3 | Yaşlı kişinin temel ihtiyaçları | | | | 4 | Yaşlı bakımı uygulamalarına ilişkin temel ilkeler | | | | 5 | Yaşam belirtileri, ateş, nabız, tansiyon, solunumun ölçülmesi ve kaydedilmesi | | | | 6 | Yaşam belirtileri, ateş, nabız, tansiyon, solunumun ölçülmesi ve kaydedilmesi | | | | 7 | Yaşam belirtileri, ateş, nabız, tansiyon, solunumun ölçülmesi ve kaydedilmesi | | | | 8 | Vize | | | | 9 | Yaşlılarda kişisel hijyen ve uygulamaları | | | | 10 | Yatak hazırlama ve rahat yatma pozisyonları | | | | 11 | Yaşlılarda yatak yarası ve tedavisi | | | | 12 | Yaşlı bir bireyde beslenme ihtiyacının karşılanması | | | | 13 | Oral ve Parenteral İlaç Uygulaması | | | | 14 | Oral ve Parenteral İlaç Uygulaması | | | | 15 | Yaşlılarda sıcak ve soğuk uygulamalar | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| 1. Akça A F.Temel Hemşirelik Kavramlar,İlkeler,Uygulamalar. İstanbul:Medikal Yayıncılık,2008. 2.
2. Arıoğlu S. Geriatri ve Gerontoloji. Ankara: MN Medikal&Nobel Tıp Kitap Sarayı, 2006.
3. Karadakovan A, Aslan FE, Dahili ve Cerrahi Hastalıklarda Bakım. Ankara: Nobel Kitabevi, 2010
4. Kutsal YG. Temel Geriatri. Ankara: Güneş Kitabevleri, 2007 |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | İngilizce | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 1 | 14 |
| Soru-Yanıt | 14 | 4 | 56 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 5 | 70 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | | ÖÇ2 | 2 | 2 | 3 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | | ÖÇ3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | | ÖÇ4 | 1 | 3 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |