 |
Ders Öğretim Planı| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | TL103B | Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I | Zorunlu | 1 | 1 | 2 |
| | Dersin Seviyesi | | Ön Lisans | | Dersin Amacı | | Türk Devrimi'ni ve Osmanlı İmparatorluğu'nun yıkılışını hazırlayan devrim ve benzeri kavramları, 1. Dünya Savaşı, Anadolu'nun İşgali Sonrası Milli tepkiler, Atatürk'ü, hayatı ve ilkelerini, Büyük Kurtuluş Savaşı'nın hazırlık dönemini, Osmanlı Devleti'nin açılışını incelemek ve öğretmek. Türkiye Millet Meclisi (TBMM), Saltanatın kaldırılması, Lozan Barış Antlaşması, Cumhuriyetin ilanı. | | Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri | | Doç. Dr. Serdar GÖKTAŞ
Öğr. Gör. Cihat TAŞKESENLİOĞLU | | Öğrenme Çıktıları | | 1 | İmparatorluktan “Milli Devlete” geçiş sürecini gerekçeleri ile birlikte anlamak ve değerlendirmek | | 2 | Mustafa Kemal Atatürk’ün “Türkiye’nin muasır medeniyet seviyesinin üzerine çıkarılması” fikrini anlamak. | | 3 | Güncel konuları tarihi bilgiler ışığında değerlendirebilmek. | | 4 | Sosyal politika, siyaset bilimi ve uluslararası ilişkiler ile ilgili genel bilgilere sahip olmak | | 5 | Farklı kaynaklardan bilgi edinimi ve analiz edebilme yeteneğini kazanmak | | 6 | Yeni durumlara ve gelişmelere adapte olmaya, yeni fikirleri üretmeye, problem çözmeye, karar verme, takım çalışması, sosyal ilişkiler ve liderlik becerilerine sahip olmak | | 7 | Milli değerlerle evrensel değerlerin sentezini yapabilme yetisi kazandırmak | | 8 | Türk modernleşme sürecinin temellerini anlayabilmek |
| | Öğrenim Türü | | İkinci Öğretim | | Dersin Ön Koşulu Olan Dersler | | Yok | | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | | Yok | | Dersin İçeriği | | Kavramlar; devrim, ihtilal, reform. Doğu sorunu nedir? Tarihsel gelişimi. XIX. Yüzyıl Osmanlı İmparatorluğunun giriştiği yenileşme çabaları. I. Dünya savaşı, nedenleri, cepheler ve sonuçları. Türk Milli Mücadele Tarihi. | | Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği | |
| 1 | Dersle ilgili temel kavramlar, tanımlar, ders yöntemleri ve kaynakların tanıtımı, 19. yüzyıl dünyasına genel bir bakış | | | | 2 | Osmanlı Devleti’ne genel bir bakış ve Osmanlı Devleti’nin çöküş sebepleri, Islahat hareketleri ve sonuçları | | | | 3 | Osmanlı Devleti’ni kurtarmaya dönük ıslahat ve fikir hareketleri | | | | 4 | Şark Meselesi ve Osmanlı Devleti’nin çöküşünü tetikleyen savaşlar (93 Harbi, Trablusgarp Savaşı, Balkan Savaşları | | | | 5 | I. Dünya Savaşı öncesinde dünyanın genel durumu ve Osmanlı Devleti, I. Dünya Savaşı’nın çıkışı, Osmanlı Devleti’nin savaşa girmesi ve savaştığı cepheler | | | | 6 | I. Dünya Savaşı öncesinde dünyanın genel durumu ve Osmanlı Devleti, I. Dünya Savaşı’nın çıkışı, Osmanlı Devleti’nin savaşa girmesi ve savaştığı cepheler | | | | 7 | Mondros Mütarekesi, önemli hükümleri ve Osmanlı’yı paylaşma projeleri | | | | 8 | Vize | | | | 9 | İmparatorluğun ve İstanbul'un İşgali, İşgal Döneminde İstanbul Hükümeti ve Azınlıkların Tavrı, Dernekler | | | | 10 | İşgaller, İşgaller karşısında toplumun, İstanbul hükümetinin ve azınlıkların tutumu, Cemiyetler, faaliyetleri ve genel özellikleri. | | | | 11 | Mustafa Kemal’in Samsun’a çıkması, Milli Mücadele’nin başlaması, Genelgeler ve Kongreler. | | | | 12 | Temsil Heyeti ile İstanbul hükümeti arasındaki ilişkiler Meclis-i Mebusan’ın açılması, Misak-ı Milli, İstanbul’un işgali, TBMM’nin açılması ve Milli Mücadele’nin yönetimini ele alması, İsyanlar ve tedbirler | | | | 13 | Cepheler, Mustafa Kemal Paşa ve Batı Cephesindeki Askeri Faaliyetler, Büyük Zafer | | | | 14 | Mudanya Mütarekesi, Saltanatın Kaldırılması, Saltanat Kavramı, Osmanlı Saltanatı, Siyasal Rejimler | | | | 15 | Kurtuluş Savaşı Sonrası İç Siyasal Gelişmeler ve Lozan Antlaşması | | |
| | Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | | 1. Komisyon, Atatürk İlkeleri ve Devrim Tarihi II, Uludağ Üniversitesi Yayınları. 2008
2. Atatürk'ün Söylev ve Demeçleri, I-III, Atatürk Araştırma Merkezi, Ankara 1997
3. Bernard Lewis, Modern Türkiyenin Doğuşu, Türk Tarih Kurumu yay., Ankara 1993
4. İsmet Görgülü, Ana Hatlarıyla Türk İstiklal Harbi, Kastaş Yayınları, İstanbul 1985
5. Mustafa Kemal Atatürk, Söylev, I-II, (Haz. H.V. Velidedeoğlu), Çağdaş Yay., İstanbul 1988 | | Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları | | | Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
| | İş Yükü Hesaplaması | |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 | | Final Sınavı | 1 | 2 | 2 | | Derse Katılım | 14 | 2 | 28 | | Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 | |
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi | | ÖÇ1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | | ÖÇ2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | | ÖÇ3 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | | ÖÇ4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | | ÖÇ5 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | | ÖÇ6 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | | ÖÇ7 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | | ÖÇ8 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| | * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |
|
|