 |
Ders Öğretim Planı| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | TD115B | Sekreterlik Teknikleri | Zorunlu | 1 | 1 | 3 |
| | Dersin Seviyesi | | Ön Lisans | | Dersin Amacı | | Tıbbi sekreter teknikeri olarak iş hayatına atılacak olan öğrencilerimize sekreterin kişisel ve mesleki özellikleri hakkında gerekli bilgileri sağlamak | | Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri | | Öğr. Gör. Merve ÇARKIT | | Öğrenme Çıktıları | | 1 | Sekreterlik kavramının ve çeşitlerinin tanımlayabilir | | 2 | Sekreterliğin Bilişsel, Duyuşsal ve Fiziksel özelliklerini bilir | | 3 | Sekreterlik becerilerini uygulayabilir | | 4 | Telefonla iletişim tekniklerini uygulayabilir. | | 5 | Ofisteki yönetsel ve örgütsel faaliyetler hakkında bilgi sahibidir. |
| | Öğrenim Türü | | Birinci Öğretim | | Dersin Ön Koşulu Olan Dersler | | Yok | | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | | Yok | | Dersin İçeriği | | Sekreterlerin kişisel ve teknik özellikleri hakkında yeterli bilgi | | Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği | |
| 1 | Meslek kavramı,meslek edinmenin nedenleri,bir uğraş alnının meslek olabilmesi için gerekli unsurlar. | | | | 2 | Sekreterlik kavramı,Türkiye de ve dünyada sekreterlik mesleğinin tarihi gelişimi. | | | | 3 | Klasik ve çağdaş sekreterlik kavramları, sekreterlik türleri | | | | 4 | Sekreterlik mesleğinde görev ve sorumluluklar | | | | 5 | Sekreterin iş yaşamındaki önemi,iş yaşamında başarılı yönetici-sekreter ilişkisi | | | | 6 | Sekreterin temel özellikleri, kişisel özellikler. | | | | 7 | Mesleki özellikler. ve Mesleki Nitelikler | | | | 8 | Ara Sınav | | | | 9 | Sekreterlikte etkili iletişim yolları | | | | 10 | İşletmelerin çevre ile ilişkilerinde sekreterin iletişim sağlama görevi | | | | 11 | Toplantı ve seyahat düzenlemelerinde sekreterin görevleri. | | | | 12 | Protokol kuralları ve sekreter, | | | | 13 | Yüz yüze ve telefonla iletişimde, ziyaret ve ziyaretçilerle randevularda sekreterin imajı, fiziksel görünümü, giyim, makyaj, temizlik, bakım. | | | | 14 | Sekreterin imajı, fiziksel görünümü, giyim, makyaj, temizlik, bakım. | | | | 15 | Genel Tekrar | | |
| | Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | | 1 - TENGİLİMOĞLU, D, Çıtak, N, Yönetici ve Tıp Sekreterliği, Seçkin , 2003 2 - TENGİLİMOĞLU, D, Çıtak, N, Tıbbi Sekreter. , 2009 seckin 3 -. Tarhan, M, Sekreterlik bilgi, Seçkin, 2006 4. Tutar, H, Başpınar. N. Altınöz, M, Sekreter El Kitabı, Seçkin, 2007 5. Tutar, H, Yönetici Sekreteri, Nobel, 2007. | | Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları | | | Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
| | İş Yükü Hesaplaması | |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 | | Final Sınavı | 1 | 2 | 2 | | Derse Katılım | 14 | 2 | 28 | | Soru-Yanıt | 14 | 2 | 28 | | Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 | |
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi | | ÖÇ1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | | ÖÇ2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | | ÖÇ3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | | ÖÇ4 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | | ÖÇ5 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 |
| | * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |
|
|