 |
Ders Öğretim Planı| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | MKT115B | Mekatroniğin Temelleri | Zorunlu | 1 | 1 | 5 |
| | Dersin Seviyesi | | Ön Lisans | | Dersin Amacı | | Öğrencinin Mekatronik disiplinini ve bileşenlerini kavrayarak temel konulara hakim olmasını sağlamak | | Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri | | Dr. Öğr. Üyesi Erdal İĞMAN | | Öğrenme Çıktıları | | 1 | Mekatronik sistemleri analiz edebilme | | 2 | Mekatron'un uygulama alanılarını takip edebilme | | 3 | Mekatron'un yararlandığı bilimsel temelleri kavrayabilme | | 4 | Mekatron sektöründe sektörel uygulamalarını takip edebilme | | 5 | Mekatronik tasarım felsefesini kullanabilme |
| | Öğrenim Türü | | Birinci Öğretim | | Dersin Ön Koşulu Olan Dersler | | Yok | | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | | Yok | | Dersin İçeriği | | Mekatronik sistemleri analiz edebilme, Mekatroniğin uygulama alanlarını takip edebilme,
Mekatroniğin yararlandığı bilimsel temelleri kavrayabilme,
Mekatroniğin sektörel uygulamalarını takip edebilme,
Mekatronik tasarım felsefesini kullanabilme. | | Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği | |
| 1 | Mekatronik Sistemler | Mekatronik sistemler ile ilgili uygulamalar | Yok | | 2 | Mekatronik Sistemler | Mekatronik sistemler ile ilgili uygulamalar | Yok | | 3 | Birimler ve Ölçme (Uzunluk,Ağırlık,Alan,Hacim vs.) | Uzunluk,ağırlık,alan,hacim vb. ile ilgili uygulamalar | Yok | | 4 | Birimler ve Ölçme (Uzunluk,Ağırlık,Alan,Hacim vs.) | Uzunluk,ağırlık,alan,hacim vb. ile ilgili uygulamalar | Yok | | 5 | Temel Fizik (Kuvvet, Hareket, İş, Enerji vs.) | Temel Fizik konuları ile ilgili uygulamalar | Yok | | 6 | Temel Fizik (Kuvvet, Hareket, İş, Enerji vs.) | Temel Fizik konuları ile ilgili uygulamalar | Yok | | 7 | Temel Fizik (Kuvvet, Hareket, İş, Enerji vs.) | Temel Fizik konuları ile ilgili uygulamalar | Yok | | 8 | Ara Sınav | Yok | Yok | | 9 | Temel Elektronik (Direnç, Kondansatör, Bobin vs. | Temel Elektronik konuları ile ilgili uygulamalar | Yok | | 10 | Temel Elektronik (Direnç, Kondansatör, Bobin vs. | Temel Elektronik konuları ile ilgili uygulamalar | Yok | | 11 | Motorlar (DC, Servo, Step vs.) | Motor uygulamaları (DC, Servo, Step vs.) | Yok | | 12 | Motorlar (DC, Servo, Step vs.) | Motor uygulamaları (DC, Servo, Step vs.) | Yok | | 13 | Sensörler (Kapasitif, Endüktif, Optik vs.) | Sensör uygulamaları (Kapasitif, Endüktif, Optik vs.) | Yok | | 14 | Hidrolik ve Pnömatik Sistemler | Hidrolik ve pnömatik sistem uygulamaları | Yok | | 15 | Hidrolik ve Pnömatik Sistemler | Hidrolik ve pnömatik sistem uygulamaları | Yok | | 16 | Final sınavı | Yok | Yok |
| | Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | | 1.Ders Notları, 2. Bishop R., 2002, The Mechatronics Handbook, CRC Press, New York, 3. Fraden J., 2004, Handbook of Modern Sensors, AIP Press , Springer, Berlin, Heidelberg | | Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları | | | Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
| | İş Yükü Hesaplaması | |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 | | Final Sınavı | 1 | 2 | 2 | | Derse Katılım | 14 | 3 | 42 | | Bireysel Çalışma | 14 | 5 | 70 | | Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 | | Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 | |
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi | | ÖÇ1 | 4 | 4 | 2 | 4 | 3 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 4 | 2 | | ÖÇ2 | 4 | 4 | 2 | 4 | 3 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 4 | 2 | | ÖÇ3 | 4 | 4 | 2 | 4 | 3 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 4 | 2 | | ÖÇ4 | 4 | 4 | 2 | 4 | 3 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 4 | 2 | | ÖÇ5 | 4 | 4 | 2 | 4 | 3 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 4 | 2 |
| | * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |
|
|