| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | AEK110B | Matematik II | Zorunlu | 1 | 2 | 5 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Ön Lisans |
| Dersin Amacı |
| Öğrenciye mesleği için gerekli olan matematik bilgi ve becerilerini işine uygulayabilme yeterliliği kazandırmak |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| ÖĞR. GÖR. DR. RAMAZAN ŞİMŞEK |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Karmaşık Sayılarla ile ilgili işlemleri hatasız yapar ve mesleğinde uygular. | | 2 | Üstel fonksiyonlar ve logaritma ile ilgili işlemleri yapar, grafiklerini çizer ve mesleğinde uygular. | | 3 | Türev ve türevin uygulamaları ile ilgili işlemleri hatasız yapar ve mesleğinde uygular. | | 4 | İntegral ve integralin uygulamaları ile ilgili işlemleri hatasız yapar ve mesleğinde uygular. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Karmaşık Sayıların tanımı, Vektörel olarak gösterimi, Karmaşık sayıların kartezyen formda dört işlemi, Karmaşık sayıların kutupsal ve kartezyen dönüşümleri, Karmaşık sayıların kutupsal formda dört işlemi, Karmaşık sayıların mesleki alanda kullanımı, Üstel fonksiyonların özellikleri ve işlemleri, Logaritma fonksiyonunun tanımı ve logaritma alma yöntemleri, logaritma fonksiyonlarının mesleki alanda kullanımı, Türev tanımı ve Türev alma yöntemleri, Fonksiyonlar üzerinde Türevin uygulaması,türevin mesleki alanda kullanımı, İntegralin Tanımı ve İntegral alma yöntemleri, Fonksiyonlar üzerinde İntegralin uygulanması, İntegralin mesleki alanda kullanımı. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Karmaşık Sayıların Tanımı, Vektörel Olarak Gösterimi | | | | 2 | Karmaşık Sayıların Kartezyen Formda Dört İşlem | | | | 3 | Karmaşık Sayıların Kutupsal ve Kartezyen Dönüşümleri | | | | 4 | Karmaşık Sayıların Mesleki Alanda Kullanımı | | | | 5 | Üstel Fonksiyonların Özellikleri ve İşlemler | | | | 6 | Logaritma Fonksiyonunun Tanımı ve Logaritma Alma Yöntemleri | | | | 7 | Logaritma Fonksiyonunun Mesleki Alanda Kullanmı | | | | 8 | Ara Sınav | | | | 9 | Türevin Tanımı ve Türev Alma Yöntemleri | | | | 10 | Fonksiyonlar üzerinde Türevin Uygulanması | | | | 11 | Fonksiyonlar üzerinde Türevin Uygulanması | | | | 12 | Türevin Mesleki Alanda Kullanımı | | | | 13 | İntegralin Tanımı ve İntegral Alma Yöntemleri | | | | 14 | Fonksiyonlar Üzerinde İntegralin Uygulanması | | | | 15 | İntegralin Mesleki Alanda Kullanımı | | | | 16 | Final Sınavı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Mustafa BALCI, Temel Matematik, 2016, Palme Yayınları
Mustafa BALCI, Genel Matematik 1, 2016, Palme Yayınları |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |