| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | GRA112B | Tipografi I | Zorunlu | 1 | 2 | 2 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Ön Lisans |
| Dersin Amacı |
| Dersin amacı öğrencilere, tarihinden günümüze Tipografiyi teorik olarak tanıtmaktır. İçerikte; Tipografi Terimleri, Fontların yapısal özellikleri, Font Aileleri, Font Stilleri, ünlü font tasarımcıları, Tipografide renk, Font tasarım programları ve Font tasarımlarını inceleyerek Tipografi hakkında bilgi sahibi olmalarını sağlamak. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Öğr. Gör. Ahmet Nadir Özkul |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Gelişen ve değişen teknolojiyi takip etme ve kendine uygun olanı seçme becerisi | | 2 | Belirli bir concept dahilinde ve sınırlılığında çalışma becerisi | | 3 | Mevcut yasa ve yönetmeliklere uygun davranabilme ve etik sorumluluk alabilme becerisi | | 4 | Bir bağlam içinde düşünme becerisi | | 5 | Düşündüklerini sözel ve görsel yollarla aktarabilme becerisi |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Tipografinin tanımı ve temel ilkeleri Harf anatomisi üzerine çalışmalar yapmak Harflerin leke değerlerine yönelik çalışmalar Monogram çalışmaları yapmak Harf ve rakamlarla yüzey düzenlemeleri yapmak Yazı-anlam ilişkisi üzerinden uygulamalar yapmak |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Ders tanıtımı, tanımlar, tarihçe | YOK | YOK | | 2 | Tipografik Font | YOK | YOK | | 3 | Font içindeki görsel ilişkiler | YOK | YOK | | 4 | Fontlarda tasarım bütünlüğü | VAR | VAR | | 5 | Gazete ve dergi metinleri kullanılarak soyut layoutların hazırlanması. | VAR | VAR | | 6 | Layout çalışmasına örnekler üzerinden devam edilmesi. | VAR | VAR | | 7 | Photoshop ve İllustrator programlarının ara sınav projesi için tekrar gösterilmesi. | VAR | VAR | | 8 | Ara Sınav | | | | 9 | Tipografi ile ilgili Tasarım akımlarına giriş. | YOK | YOK | | 10 | İlk projenin anlatılması. | VAR | VAR | | 11 | Harfler ve fontlar hakkında yeni bilgilerin verilmesi | VAR | VAR | | 12 | Projenin üzerine kritik yapılması ve uygulama yapılması. | VAR | VAR | | 13 | Haftalık ödevler üzerinden Tipografik kavramların algılanmasına yönelik serbest çalışma. | VAR | VAR | | 14 | Projenin kritikleri ve eksikleri ile ilgili beyin fırtınası | VAR | VAR | | 15 | Proje teslim ve anlatım. | VAR | VAR | | 16 | Final sınavı | YOK | YOK |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Ders Notları |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 1 | 14 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | | ÖÇ2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | | ÖÇ3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 2 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | | ÖÇ4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | | ÖÇ5 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |