| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | GRA111B2 | Bilgisayar Destekli Tasarım | Zorunlu | 1 | 1 | 4 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Ön Lisans |
| Dersin Amacı |
| Grafik tasarım alanında Adobe Photoshop programından nasıl faydalanabileceği konusunda gerekli teknik ve zihin becerilerini geliştirmek. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Öğretim Görevlisi Figen Meşeli |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Piksel tabanlı grafiklerle vektörel grafiklerin ayrımını yapar. | | 2 | Photoshop’un arayüzünü tanır. | | 3 | Farklı imajları birleştirip yeni bir imaj oluşturmak üzere Photoshop programını kullanır. | | 4 | Photoshop programını kullanarak afiş tasarımları yapar. | | 5 | Bilgisayar ortamında hazırlayacağı imajların boyutlarını yayınlanacağı ortama göre hazırlamak. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Bilgisayar destekli grafik tasarımda dijital imgelerle ilgili temel kavramlar, Adobe Photoshop programının özellikleri. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Dersin tanımı, amacı ve işleyişi | | | | 2 | Photoshop programının grafik tasarım alanında kullanım şekilleri ve diğer bilgisayar programları ile etkileşimi | | | | 3 | Menü komutları, layer ve ayarların kullanımı. | | | | 4 | Kesme yöntemleri. Araçlar kutusunda seçme ve kesme araçları (Elliptical Marquee Tool, Magnetic Lasso Tool, Quick Selection Tool v.s.). | | | | 5 | Photoshop programının katmanlarla çalışma özelliği.Arkaplan özellikleri ve projenin arkaplan tasarımı. | | | | 6 | Yıpranmış bir görüntü üzerinde tamir çalışması | | | | 7 | Siyah-Beyaz bir görüntünün renklendirilmesi | | | | 8 | Ara Sınav | | | | 9 | | Photoshop programında boyama yapılması.Fırça özellikleri ve kullanımı. | | | 10 | | Basit manipülasyon çalışmaları | | | 11 | | Tipografi ve maskeleme yöntemiyle afiş tasarımı | | | 12 | | Double exposure tekniği | | | 13 | | Final Projesinin anlatılması. Photoshop’ta hızlı maskeleme. Seçili alanın boyanması. | | | 14 | | Pen Tool (kalem aracı) ve Path Tool (yol aracı).Path ile çalışmanın grafik tasarım alanına getirilerinin anlatılması.Proje kritikleri ve düzeltmeler. | | | 15 | | Final projesinin son haline getirilmesi | | | 16 | | Final | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Ders Notları |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 3 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 3 | 5 | 2 | 5 | 5 | | ÖÇ2 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 3 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 3 | 5 | 2 | 5 | 5 | | ÖÇ3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 3 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 3 | 5 | 2 | 5 | 5 | | ÖÇ4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 3 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 3 | 5 | 2 | 5 | 5 | | ÖÇ5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 3 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 3 | 5 | 2 | 5 | 5 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |