| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | İSG203B | Risk Yönetimi ve Değerlendirmesi I | Zorunlu | 2 | 3 | 4 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Ön Lisans |
| Dersin Amacı |
| Bu dersin amacı, katılımcıların risk değerlendirme ve yöntemi ile ilgili kav-ramlar ile risk değerlendirme yöntemleri hakkında bilgi sahibi olmalarını sağlamaktır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Öğr. Gör. Yaver SAKA |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | risk ve tehlike kavramlarını ayırt edebilir | | 2 | proaktif çalışmanın gerekliliğini anlar | | 3 | Risk değerlendirmesinin temeli ve gerekliliğini tanımlar | | 4 | Risk değerlendirmesi yöntemini sıralar | | 5 | İşyerlerindeki riskleri değerlendirir |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
|
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Tehlike ve Riskin Tanımı | | | | 2 | Risk Kontrolü | | | | 3 | Risklerin Algılanması | | | | 4 | Gözden Kaçan Tehlike Tipleri | | | | 5 | Risk Değerlendirme İşlem Basamakları | | | | 6 | Risk Kontrol Prensipleri | | | | 7 | Risk Değerlendirme Yöntemleri | | | | 8 | Ara Sınav | | | | 9 | Kuruluşlarda Risk Değerlendirme Çalışmaları | | | | 10 | İlgili Mevzuatlar | | | | 11 | kalitatif ve kantitatif yöntemler | | | | 12 | x matris ile değerlendirme yapma | | | | 13 | l matris ile değerlendirme yapma | | | | 14 | fine kınney ile değerlendirme yapma | | | | 15 | FMEA ile değerlendirme yapma | | | | 16 | yarı yıl sınavı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı | 1 | 5 | 5 |
| Derse Katılım | 11 | 10 | 110 |
| Uygulama/Pratik | 1 | 10 | 10 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |