| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | E207B3 | Programlanabilir Denetleyiciler | Zorunlu | 2 | 3 | 5 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Ön Lisans |
| Dersin Amacı |
| PLC S7-200’yi ladder diyagramı ve fonksiyon blokları ile programlama, dokunmatik panel programlama yeterliklerin kazandırılması ve pnömatik-hidrolik ve motor kontrol uygulamaları amaçlar |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Dr. Öğr. Üyesi Yunus KAYA |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | PLClerin temel ilkelerini, PLC yapısı ve parçalarını bilir ve tanıyabilir. | | 2 | PLCnin çalışma prensibini, PLCnin programlama yöntemlerini bilir | | 3 | Lojik işlemlerle verilen bir sistemin indirgemesini yapar ve elde ettiği sonucu merdiven diyagramı ile programlama tekniğini kavrayabilir. | | 4 | PLClerdeki temel komutları, zamanlayıcı kavramı ve zamanlayıcı komutların işlevini; PLClerde sayıcı kavramı ve sayıcı komutlarının işlevini bilir ve programlarda kullanabilir. | | 5 | Verilen bir elektromekanik kumanda sisteminin yapısını analiz eder ve aynı sistemi PLC ile programlayabilir | | 6 | Bir sürecin denetimini PLC ile programlayarak gerçekleştirebilir . |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Programlanabilir denetleyicilere giriş, PLC lerin temel birimleri, lojik işlemler, programlamaya giriş, merdiven diyagramı komutları ve merdiven diyagramı ile programlama, set reset komutları, zamanlayıcısayıcı uygulamaları, karşılaştırma komutları, PLC kullanarak otomasyon sistemleri tasarlama. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | PLC’nin temel teknolojisi | Yok | Yok | | 2 | PLC üniteleri | PLC üniteleri | Yok | | 3 | PLC arayüz programı | PLC arayüz programı | Yok | | 4 | Ladder diyagramı ile program yazmak | Yok | Yok | | 5 | Ladder diyagramı ile program yazmak | Ladder diyagramı ile program yazmak | Yok | | 6 | Sıralı fonksiyon blokları programları kullanmak | Yok | Yok | | 7 | Sıralı fonksiyon blokları programları yazmak | Sıralı fonksiyon blokları programları yazmak | Yok | | 8 | Ara Sınav | Yok | Yok | | 9 | Operatör paneli /dokunmatik panel kullanmak | Yok | Yok | | 10 | Operatör paneli /dokunmatik panel programlamak | Yok | Yok | | 11 | Operatör paneli /dokunmatik panel programlamak | Operatör paneli /dokunmatik panel programlamak | Yok | | 12 | PLC ile pnömatik devre çalıştırmak | Yok | Yok | | 13 | PLC ile pnömatik devre çalıştırmak | Yok | Yok | | 14 | PLC ile hidrolik devre çalıştırmak | PLC ile hidrolik devre çalıştırmak | Yok | | 15 | PLC ile motor kontrolü yapmak | PLC ile motor kontrolü yapmak | Yok | | 16 | Yarıyıl Sonu Sınavı | Yok | Yok |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| PLC Temelleri ve Uygulamaları, Okutman Yayıncılık, Aycan Deniz Gök
PLC Programlama ve S7-300/400, Birsen Yayınevi, Yavuz Eminoğlu |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 1 | 14 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 21 | 21 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 42 | 42 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 5 | 3 | 3 | 1 | 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 2 | 1 | 5 | 4 | 4 | 2 | 1 | 3 | 1 | 5 | | ÖÇ2 | 5 | 3 | 3 | 1 | 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 2 | 1 | 5 | 4 | 4 | 2 | 1 | 3 | 1 | 5 | | ÖÇ3 | 5 | 3 | 3 | 1 | 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 2 | 1 | 5 | 4 | 4 | 2 | 1 | 3 | 1 | 5 | | ÖÇ4 | 5 | 3 | 3 | 1 | 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 2 | 1 | 5 | 4 | 4 | 2 | 1 | 3 | 1 | 5 | | ÖÇ5 | 5 | 3 | 3 | 1 | 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 2 | 1 | 5 | 4 | 4 | 2 | 1 | 3 | 1 | 5 | | ÖÇ6 | 5 | 3 | 3 | 1 | 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 2 | 1 | 5 | 4 | 4 | 2 | 1 | 3 | 1 | 5 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |