| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | LOJ207B2 | Tedarik Zinciri Yönetimi | Zorunlu | 2 | 3 | 4 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Ön Lisans |
| Dersin Amacı |
| Tedarik zinciri yönetimi dersinin temel amacı, öğrencilere tedarik zinciri süreçlerini, stratejilerini ve yönetimini anlatarak, işletmelerin mal ve hizmet akışını başarılı bir şekilde yönetmelerini sağlamaktır |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Öğr. Gör. F. Betül KARACA |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Lojistik ve tedarik zinciri kavramlarını tanımlar. | | 2 | İşletme ve kurum ölçeğinde tedarik zinciri faaliyetlerini bilir. | | 3 | Tedarik zinciri yönetiminin diğer disiplinlerle ilişkisini bilir. | | 4 | Türkiye' de lojistik ve tedarik zinciri yönetiminin genel durumunu değerlendirir. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Tedarik Zinciri Temelleri, Tedarik Zinciri Stratejileri, Tedarik Zinciri Planlaması, Tedarikçi Yönetimi, Lojistik ve Dağıtım Yönetimi, Depolama ve Envanter Yönetimi, Tedarik Zinciri Maliyet ve Performans Analizi. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Lojistik ve tedarik zinciri yönetiminde kavramsal temeller. | | | | 2 | Lojistik ve tedarik zinciri yönetiminin diğer disiplinlerle ilişkisi. | | | | 3 | Stratejik tedarik zinciri yönetimi | | | | 4 | İşletme ve kurum ölçeğinde tedarik zinciri faaliyetleri | | | | 5 | Tedarik zincirinde yenilik ve yaratıcılık | | | | 6 | Tedarik zinciri yönetimi stratejileri | | | | 7 | Stratejik organizasyonlarda tedarik zinciri yönetimi | | | | 8 | Ara sınav | | | | 9 | Tedarik zinciri yönetiminin diğer disiplinlerle ilişkisi. | | | | 10 | Tedarik zinciri yönetimi faaliyetleri. | | | | 11 | Tedarik zinciri yönetimi faaliyetleri. | | | | 12 | Tedarik zinciri yönetimi faaliyetleri. | | | | 13 | Tedarik zinciri yönetimi faaliyetleri. | | | | 14 | Türkiyede Tedarik Zinciri uygulamaları
| | | | 15 | GENEL TEKRAR | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Doç.Dr.A.Zafer ACAR ve Yrd.Doç.Dr.A.Murat KÖSEOĞLU-LOJİSTİK YAKLAŞIMIYLA TEDARİK ZİNCİRİ YÖNETİMİ
Doç.Dr.Ramazan ERTURGUT-LOJİSTİK ve TEDARİK ZİNCİRİ YÖNETİMİ |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Tartışma | 14 | 2 | 28 |
| Soru-Yanıt | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 7 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 3 | 4 | 2 | 1 | 3 | 4 | 2 | 3 | 3 | 2 | | ÖÇ2 | 3 | 4 | 2 | 1 | 3 | 4 | 2 | 2 | 2 | 3 | | ÖÇ3 | 3 | 4 | 2 | 1 | 3 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | | ÖÇ4 | 3 | 4 | 2 | 1 | 3 | 4 | 2 | 1 | 1 | 1 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |