| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | ÇG204B2 | Okul Öncesi Eğitim Kurumlar Uygulamaları II | Zorunlu | 2 | 4 | 8 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Ön Lisans |
| Dersin Amacı |
| Öğrencinin okul öncesi eğitim kurumlarında uygulamayı gerçekleştirmesini sağlamaktır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Öğr. Gör. Nihal ÖZDEMİR, Öğr. Gör. Zeynep ÖKTAY, Öğr. Gör.Arzu ÇİMEN |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Günlük plan hazırlayabilir. | | 2 | Okul öncesi eğitim kurumlarında yaratıcı drama etkinliklerini uygulayabilir. | | 3 | Okul öncesi eğitim kurumlarında okuma yazmaya hazırlık etkinliklerini uygulayabilir. | | 4 | Okul öncesi eğitim kurumlarında fen ve doğa etkinliklerini uygulayabilir. | | 5 | Okul öncesi eğitim kurumlarında sanat etkinliklerini uygulayabilir. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Yaratıcı drama etkinliklerini planlama, okuma-yazmaya hazırlık çalışmalarını planlama, sanat etkinliklerini planlama, sanat etkinliklerini uygulama, fen ve doğa etkinliklerini planlama, alan gezilerini planlama, |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Dersin Tanıtımı: Giriş, Amaç Ve Öğrenim Hedefleri | | | | 2 | Yaratıcı Drama Etkinliklerini Planlama | | | | 3 | Yaratıcı Drama Etkinliklerini Planlama | | | | 4 | Okuma-Yazmaya Hazırlık Çalışmalarını Planlama | | | | 5 | Okuma-Yazmaya Hazırlık Çalışmalarını Planlama | | | | 6 | Sanat Etkinliklerini Planlama | | | | 7 | Sanat Etkinliklerini Planlama | | | | 8 | Ara Sınav | | | | 9 | Sanat Etkinliklerini Uygulama | | | | 10 | Sanat Etkinliklerini Uygulama | | | | 11 | Sanat Etkinliklerini Uygulama | | | | 12 | Fen ve Doğa Etkinliklerini Planlama | | | | 13 | Fen ve Doğa Etkinliklerini Planlama | | | | 14 | Alan Gezileri Planlama | | | | 15 | Alan Gezileri Planlama | | | | 16 | Final Sınavı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Titiz,T.,(2000) Okulda Yeni Eğitim, Beyaz Yayınları, Ankara
The Earth Works Group, (1994) Çocuklar 50 Basit Önlemle Doğayı Kurtarabiliriz, Sim Yayınları
Gönen,M.,Dalkılıç U.N. (1998) Çocuk Eğitiminde Drama, Epsilon Yayınlar |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Rapor | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 5 | 70 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 4 | 56 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Ev Ödevi | 5 | 3 | 15 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 1 | 2 | 4 | 2 | 1 | 1 | | ÖÇ2 | 1 | 2 | 3 | 2 | 1 | 1 | | ÖÇ3 | 1 | 2 | 3 | 2 | 1 | 1 | | ÖÇ4 | 1 | 2 | 3 | 2 | 1 | 1 | | ÖÇ5 | 1 | 2 | 3 | 2 | 1 | 1 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |