 |
Ders Öğretim Planı| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | HK201B2 | Arazi Ölçümleri III | Zorunlu | 2 | 3 | 6 |
| | Dersin Seviyesi | | Ön Lisans | | Dersin Amacı | | Haritacılıkta arazi ölçme işlemlerini ve hesaplamalarını gerçekleştirmek | | Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri | | Öğr. Gör. Bahadır KURNAZ | | Öğrenme Çıktıları | | 1 | İki boyutlu koordinat sistemlerinde hesaplamalar yapmak | | 2 | Dış merkezli açı ölçmek | | 3 | Harita projeksiyonlarını karşılaştırmak | | 4 | Kestirme hesaplarını yapmak |
| | Öğrenim Türü | | Birinci Öğretim | | Dersin Ön Koşulu Olan Dersler | | Yok | | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | | Yok | | Dersin İçeriği | | Parsel ölçmeleri, Yüzölçüm uygulamaları, Parsel bölmeleri, Sınır düzeltmeleri, Ülke temel ağları, Ağ noktalarının tesisi, sınıflandırması, numaralandırılması, Yükseklik ağlarının oluşturulması, Tamamlayıcı ağ noktaları, Kestirme noktalarının hesapları, Dış merkezli açı ölçüsü, Merkezlendirme elemanları, zemine indirme, Harita projeksiyonları, Projeksiyon indirgemeleri. | | Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği | |
| 1 | Ülke temel ağları
| | | | 2 | Ağ noktalarının tesisi, sınıflandırması, numaralandırılması
| | | | 3 | Yükseklik ağlarının oluşturulması
| | | | 4 | Tamamlayıcı ağ noktaları
| | | | 5 | Kestirme noktalarının hesapları
| | | | 6 | Kestirme noktalarının hesapları
| | | | 7 | Dış merkezli açı ölçüsü
| | | | 8 | Arasınav
| | | | 9 | Merkezlendirme elemanları, zemine indirme
| | | | 10 | Harita projeksiyonları
| | | | 11 | Projeksiyon indirgemeleri
| | | | 12 | İki boyutlu dönüşümler
| | | | 13 | İki boyutlu dönüşüm uygulamaları
| | | | 14 | Üç boyutlu koordinat sistemleri
| | | | 15 | Üç boyutlu koordinat sistemleri
| | |
| | Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | | Özbenli, E., Tüdeş, T., 1994, Ölçme Bilgisi, KTÜ yayını no:87, Trabzon
Koç,İ., Çözümlü Ölçme Tekniği Problemleri, YTÜ, İstanbul, 2008.
Açıklamalı - Örneklemeli Büyük Ölçekli Harita ev Harita Bilgileri Üretim Yönetmeliği, TMMOB, Harita ve Kadastro Mühendisleri Odası, Ankara, 2010 | | Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları | | | Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
| | İş Yükü Hesaplaması | |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 | | Final Sınavı | 1 | 1 | 1 | | Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 | | Derse Katılım | 14 | 5 | 70 | | Uygulama/Pratik | 5 | 3 | 15 | | Takım/Grup Çalışması | 5 | 3 | 15 | | Rapor Hazırlama | 5 | 3 | 15 | | Bireysel Çalışma | 7 | 5 | 35 | | Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 5 | 10 | | Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 5 | 10 | |
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi | | ÖÇ1 | 5 | 1 | 2 | 4 | 1 | 2 | | ÖÇ2 | 5 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | | ÖÇ3 | 5 | 1 | 3 | 5 | 1 | 1 | | ÖÇ4 | 5 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 |
| | * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |
|
|